A disciplina de Filosofia aparece no Enem junto com as questões de
Ciências Humanas e suas Tecnologias. Abaixo você encontrará alguns temas que
sempre caem no Enem:
ü FILOSOFIA POLÍTICA -
ocupa-se dos princípios e fundamentos de diferentes sistemas de governo.
Reflete acerca de conceitos como Estado, poder, autoridade, direito, lei,
justiça, regimes políticos, ideias de conservadorismo, revolução, dominação,
ideologia, autoritarismo, entre outros. Exemplo:
(ENEM 2012) É verdade que nas democracias o povo parece fazer o que quer;
mas a liberdade política não consiste nisso. Deve-se ter sempre presente em
mente o que é independência e o que é liberdade. A liberdade é o direito de
fazer tudo o que as leis permitem; se um cidadão pudesse fazer tudo o que elas
proíbem, não teria mais liberdade, porque os outros também teriam poder.
MONTESQUIEU. Do Espírito das Leis.
São Paulo: Editora Nova Cultural, 1997 (adaptado).
A característica de democracia ressaltada por Montesquieu diz respeito:
a) Ao status de cidadania
que o indivíduo adquire ao tomar as decisões por si mesmo.
b) Ao condicionamento da
liberdade dos cidadãos à conformidade às leis.
c) Ao livre-arbítrio do
cidadão em relação àquilo que é proibido, desde que ciente das consequências.
d) À possibilidade de o
cidadão participar no poder e, nesse caso, livre da submissão às leis.
e) Ao direito do cidadão
exercer sua vontade de acordo com seus valores pessoais.
RESPOSTA: B
ü ÉTICA
E FILOSOFIA MORAL – reflete acerca dos valores, da ação e da atitude dos
homens, bem como é responsável pela investigação das bases de justiça e da
melhor adequação do indivíduo ao meio social. Conceitos como vontade,
responsabilidade, liberdade, dever e obrigação são exemplos de temas discutidos
pela Ética. Exemplo:
(ENEM
2013) A felicidade é, portanto, a melhor, a mais nobre e a mais aprazível coisa
do mundo, e esses atributos não devem estar separados como na inscrição
existente em Delfos “das coisas, a mais nobre é a mais justa, e a melhor é a
saúde; porém a mais doce é ter o que amamos”. Todos estes atributos estão
presentes nas mais excelentes atividades, e entre essas a melhor, a nós a
identificamos como felicidade.
ARISTÓTELES.
A Política. São Paulo: Cia. Das
Letras, 2010.
Ao
reconhecer na felicidade a reunião dos mais excelentes atributos, Aristóteles a
identifica como:
a)
Busca por bens materiais e títulos de nobreza.
b)
Plenitude espiritual a ascese pessoal.
c)
Finalidade das ações e condutas humanas.
d)
Conhecimento de verdades imutáveis e perfeitas.
e)
Expressão do sucesso individual e reconhecimento
público.
RESPOSTA:
C
ü TEORIA
DO CONHECIMENTO (EPISTEMOLOGIA) – estuda as diferentes formas de conhecimento.
Observa criticamente como o conhecimento é construído, quais são os seus
métodos e qual o seu alcance e potencial. Discute as relações da Filosofia com
a Ciência, quando analisa, por exemplo, quais devem ser os procedimentos que
fundamentam uma experiência científica. Exemplo:
TEXTO I
Há já
algum tempo eu me apercebi de que , desde meus primeiros anos, recebera muitas
falsas opiniões como verdadeiras, e de que aquilo que depois fundei em
princípios tão mal assegurados não podia ser senão mui duvidoso e incerto. Era
necessários tentar seriamente, uma vez em minha vida, desfazer-me de todas as
opiniões a que até então dera crédito, e começar tudo novamente a fim de
estabelecer um saber firme e inabalável.
DESCARTES,
René. Meditações. São Paulo: Abril
Cultural, 1973. (adaptado)
TEXTO
II
É o
caráter radical do que se procura que exige a radicalização do próprio processo
de busca. Se todo o espaço for ocupado pela dúvida, qualquer certeza que
aparecer a partir daí terá sido de alguma forma gerada pela própria dúvida, e
não será seguramente nenhuma daquelas que foram anteriormente varridas por essa
mesma dúvida.
SILVA,
F. Descartes: a metafísica da modernidade.
São Paulo: Moderna, 2001 (adaptado).
A
exposição e análise do projeto cartesiano indicam que, para viabilizar a
reconstrução radical do conhecimento, deve-se:
a)
Retomar o método da tradição para edificar a ciência
com legitimidade.
b)
Questionar de forma ampla e profunda as antigas
ideias e concepções.
c)
Investigar os conteúdos da consciência dos homens
menos esclarecidos.
d)
Buscar uma via para eliminar da memória saberes
antigos e ultrapassados.
e)
Encontrar ideias e pensamentos que evidentes que
dispensam ser questionados.
RESPOSTA: B
